Jumat, 26 Februari 2021

Kelas 6 Latihan Soal Bahasa Arab

 Latihan Soal Bahasa Arab

أ‌)      ضَحْ عَلاَ مَةَ (x) اَمَام اَلإِجَابَةِ الْصَّحِيْحَةِ مِنْ ( أ , ب , ج , د ) !

                  1.           اَلسَّا عَةُ  . . . الْوَقْتَ

أ‌.         ضَرُوْرِيَّهُ             ب.  تُشِيْرُ                    ج. دَ قِيْقَةٌ                د. تَذْ كُرُ  

                  2.           . . .  اِلَى الْمَسْجِدِ وَاُصَلِىّ صَلاَةَ الصبح فى السّاعةالرّابعة وَّالنِّصْفِ

أ‌.         اَذْهَبُ                 ب.  نَذْهَبُ                   ج.  تَذْهَبِيْنَ             د.  تَذْهَبُ

                  3.           هِىَ اُمِّيْ . اِسْمُهَامُفْلِحَةٌ  . . . . مُدَ رِّسَةٌ فِيْ المد رسة الابتدائِيَّةِ

أ‌.         اَنْتَ                   ب.  اَنْتِ                      ج.  هِىَ                  د.  هُوَ

                  4.           كَمِ اَلسَّاعَةُاْلآنْ ؟ اْلآنَ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ

. . . . خَمْسُ دَقاَئِقُ صَبَاحًا

أ‌.         بِ                     ب.  مِنْ                       ج.  اِلاَّ                   د.  وَ

                  5.            . . . . تَتَعَلّمِيْنَ ؟ اَتَعَلَّمُ فِى السَّاعَةِ السَّابِعَةِ لَيْلاً .

أ‌.         فِى اىِّ السَّاعَةِ       ب.  كَمْ                       ج.  متَى                 د.  هَلْ

                  6.           هُوَ . . . . الدَّ رْسَ اللُّغَةَ الْعَرَبِيًّةَ .

أ‌.         تَكْتُبُ                  ب.  تَكْتُبِيْنَ                   ج.  نَكْتُبُ               د.  يَكْتُبُ

                  7.           . . . . maka menjadi اَنَا apabila dirubah menjadi fi’ilmadorek dengan dlomirفَتَحَ  Kata

أ‌.          اَنَا نَفْتَحُ              ب.  اَنَا اَفْتَحُ                 ج.  اَنَاتَفْتَحِيْنَ           د.  اَنَا تَفْتَحُ

                  8.           اِقْراْ‘ هذِهِ الْجُمْلَةُ الْاَتِيَةِ .

كمر : فِى اَي يَوْ مٍ تَتَعَلَّمُ الْقُرْ انَ الْحَدِ يْثَ فِى الفَصْلِ ؟

زَيْنَبْ : اَتَعَلَّمُ اْلقُرْ انَ الْحَدِ يْثَ فِى يَوْ مِ الْاَ رْ بِعاَ ءَ

كُمَرْ : هَلْ لاَ تَتَعَلَّمُ فِى يَوْ مِ الْجُمُعَةِ ؟

زَ يْنَبْ : لاَ اَتَعَلَّمٌ فِى ذَ الِكَ الْيَوْ مِ . لِاَ نَّ يَوْ مَ الْجُمُعَةُ يَوْمَ الْعُطْلَةِ

مَتى زَيْنَبُ تَتَعَلَّمُ الْقُرْ انَ الْحَدِ يْثَ فِى الْفَصْلِ ؟

أ‌.          يَوْمَ الثُّلَثَا ءُ         ب . يَوْمَ الاَ رْ بِعاَ ءُ        ج.يَوْمَ الْجُمُعَةُ       د . يَوْمُ السَّبْتُ

 

                  9.           هَلْ يَوْمُ الْجُمُعَةِ يَوْمُ الْعُطْلَةِ ؟

أ‌.          لِاَنَّ يَوْمَ الْجُمُعَةِ يَوْمَ الْعُطْلَةِ                       ج   .لاَ. يَوْمَ الاْرَبِعاَءُيَوْمَ الْعُطْلَةِ 

ب‌.    نَعَمْ. يَوْمُ الْجُمُعَةِ يَوْمُ العُطْلَةِ                      د. نَعَمْ. اَلْجُمُعَةُيَوْمُ الْعُطْلَةِ

              10.           نَشْتَرِيْ ساَ عَةُ الْمَكْتَبِ فِى السُوْقِ

أ‌.         saya membeli jam beker di toko                      ج.       Kamu membeli jam tangan di pasar

ب‌.   Dia membeli jam beker di super market          د.         Kami membeli jam beker di pasar

ب)  إِمْلاَ اَلْفَرَاغْ بِإِ جَا بَةٍ صَحِيْحَةٍ !

                   1.           . . . .  نَقْرَأُالْكِتَابَ(isilah dengan dlomir yang sesuai)  

                  2.           فِى الْيَوْمِ  . . . . سَاعَةً(dalam sehari ada 24 jam)   

                  3.           اَرْجِعُ مِنَ الْمَدَسَةِ فى السّاعة . . . . تَماَ مًا

 

                  4.           تُصَلىِّ الْعِشَاءَ فىِ السّا عة السّا بِعَةِ   . . . .         (malam)

                  5.           هُو dirubah menjadi fiil mudorek maka menjadi  .  .  .  . جَلسَapabila kataهُوَجَلَسَ

                  6.           هَلْ عِنْدَ كَ سَا عَةُ الْيَدِىْ ؟ نَعَمْ . . . .  سَا عَةُ الْيَدِ

                  7.           اَلسَّنَةُ تَتَكَوَّنُ  . . . .  شَهْرًا

                  8.           بَعْدَ يَوْمٌ الاْ حَدِيَوْمُ

                  9.            . . . .  اَلسَّا عَةُ اْلآنَ ؟ اَلسّا عَةُ الْوَاحِدَ ةِ نَهَا رًا

              10.           اُنْظُرْ ! اِلىَ  . . . .                  (jam dinding)

ج)  اَجِبْ عَنِ اْلأَسْئِلَةِ التَّا لِيَّةِ بِإِ جَابَةٍ صَحِيْحَةٍ

                1.          ضَعْ عَلىَ الْجُمْلَةِ الآ تِيَةِ حَرَ كَةً مُنَا سِبَةً وَتَرْ جِمْ اِلىَ الُّغَةِ اْلاِنْدُوْنِسِيَّةِ  !

اكتب الدّ رس فى السّاعة الثا منة الاّ النصف

               2.           تَرْجِمِ الْجُمْلَةَ الآ تِيَةَ اِلىَ اللَّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

Saya membaca Al Qur`an pada jam 07.30 malam kemarin

               3.           اُذْكُرْاَسْمَاءُاَلْاَيَّامِ فِى الْاُسْبُوْعِ ! اُكْتُبْ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّة

               4.           اُذْكَرثَلاَثَ اَسْمَاءُ الْاَ شْهُرِ ! اَكْتُبْ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

              5.           اِجْعَلْ اَلْكَلِمَةَ اْلآ تِيَةَ جُمْلَةً مُفِيْدَ ةً .  "اَلسَّا عَةُ  اَلْخَا مِسَةُ "


 Wali Kelas 6: Marera Tegar Pratama, S.PdI

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Peran Guru dalam Pergeseran Khittah Pendidikan

  Pendidikan merupakan aset berharga bagi kemajuan suatu negara. Sebagaimana telah dikemukakan para ahli bahwa pendidikan merupakan tanggu...